天津2岁宝宝英语培训性价比出众,天津企鹅英语

企鹅家族英语是英国灵格风集团和HIT集团强强联合推出针对2-12岁儿童的的***少儿英语连锁品牌，自2008年推出后，在***近30个***和地区拥有超过家学习中心***同步和使用相同的教学体系和教程、教材。

学科英语教学才是英语思维建立的自然之法

学科英语教学是在全浸入式英语环境中，激发孩子的英语学习兴趣，英语如母语般运用自如。不仅掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，还少儿英语培训能培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。在学科英语学习过程中，由浅入深的整体学习过程中，英语语言、学科知识、英语思维、应用能力如螺旋般提升。这种“学科式”英语学习法，让孩子的英语水平不止停留在简单的对话，而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到提高。父母要明确，英语教学需要的是教学思想的革命，只变形式，教材是无济于事的。

自然拼读法

带有意义的小单词部分是音素。虽然我们通常认为字母是语言的基石，但音素是口语的基本单位。在像英语这样的字母语言中，声音被翻译成字母和字母组合，以便在页面上表示单词。因此，阅读依赖于个人将单词解为一系列声音的能力。编码是相反的过程，也是我们拼写的方式。

Phonics方法涉及帮助孩子学习如何将单词分解为声音，将声音转换为字母并组合字母以形成新单词。可以基于英语单词的频率来音素及其相应的字母。总体而言，有40个英语音素需要掌握，不同的课程采用不同的教学方法。有些材料会将带有押韵单词的单词系列组合在一起。也可以将类似形状的字母或类似的发声字母组合在一起。

Phonics方法是流行和常用的方法之一。一开始，进展可能很慢并且读出大声停止，但终在字母和声音之间进行翻译所涉及的认知过程会自动化并变得更加流畅。但是，英语并不总是按照它的方式拼写。这意味着有些单词无法被发声，需要通过记忆来学习。

老师教孩子学少儿英语，目的是为了孩子更快乐轻松的学好英语，掌握知识，锻炼方法，提升能力。有了目标，就会潜移默化;孩子对英语有了志趣，就能自觉去接触，乐于分享英语听说读写。天天想着学英语，想着把英语学习，而不把精力和时间投入其中，不能找到其中的方法和兴趣，怎么能轻松快乐呢?家长催着孩子学，为孩子着急，有意地去学，但学到的知识和能力，如果不能及时复习，会在无意之中流失。不去耕耘，怎么能有收获呢?老师不认真去体会孩子的学习，不认真去验证孩子喜欢哪些教学方法，怎么能教好孩子学会英语呢;记忆不是学习，教孩子记忆也不是教学的方法。学习，学是掌握耕作的方法，习是要在自己的脑海和思维中去耕作;勤学多练，收获才会更丰富，成长和进步也更坚实。了解孩子在英语学习中在什么地方薄弱，就要去弥补，防微杜渐，未雨绸缪。

不必把希望放在未来，因为现在是昨天的未来，明天是今天的未来，未来是无穷尽的;而自己的未来就刚刚在自己手里攒着，未来就是时间，就是一条靠现在不断努力修成的路。少儿英语，靠的是滴水穿石的精神，靠的循序渐进的积累，靠的是孩子自己去学，思考，理解，掌握，实践并及时复习。所以老师要先教会孩子怎么学习，比如少儿英语，在学英语的同时，更是借助于具体的方法来教单词，发音。

离开方法的知识是零碎的，机械的，也是学不会的。离开了知识的方法是枯燥的，也是乏味的。少儿英语的知识，来自课本教材，但来源于普普通通的生活;所以教孩子学习英语，就像要用英语学习来实践生活，在生活中锻炼和提升，并加强对语言的掌握和应用。

养成良好的练习习惯

前面也提到孩子平时可以通过跟读原版音频练习，让孩子每天练一下，养成口语练习的习惯。此外，还要注意经常复习，不是读完一遍就结束了，反复学习才能不断地对孩子的发音进行调整。

至于少儿英语口语有没有必要报班，不妨先看看报班有什么好处。

结合口语的学习方法和学校英语教育的不足来看，可以列举出报班主要有这些好处：

1.教学有方法，免得孩子走弯路

一般的口语学习班都会有一套比较科学的学习方法，孩子根据这个方法去练习都可以得到一定的帮助。自学的话可能会看不到实际效果，错误的方法学了也是浪费时间。

2.外教班语言环境好，可以锻炼到交流能力

说到口语培训班，还是外教教学比较适合孩子的口语学习。之前也说到好的英语学习环境就是留学，无非就是和外国人实际用英语对话。只有放到真实对话环境中，才能真正锻炼到孩子的口语表达能力。而且外教会更侧重教学，会根据孩子的表现提出改进意见。

3.有老师引导，可以纠正发音

之前我给孩子家里练习口语的时候总觉得缺少了什么，现在想来，就是发音的指导。因为口语不单是需要表达准确，发音也很重要。只有我们在家学习，还是不知道孩子的发音可以怎么纠正，把孩子误导也不好。因此有老师的引导还是挺重要的。

如果英语水平不是特别好的家长，我建议还是给孩子报一个少儿英语口语班。但是在选择的时候，我们需要注意老师的资质和课程效果。毕竟老师的资质直接关系到孩子的学习，孩子也是要模仿老师的发音。再者就是课程效果，要选择对孩子真正有帮助的。