天津启蒙英语辅导价格性价比出众

企鹅家族英语是英国灵格风集团和HIT集团强强联合推出针对2-12岁儿童的的***少儿英语连锁品牌，自2008年推出后，在***近30个***和地区拥有超过家学习中心***同步和使用相同的教学体系和教程、教材。

制定英语学习的小目标

激发孩子对英语读物的兴趣：拿起书，大声say Yes!

集中阅读5~10分钟：特别强调，能坚持下来这个好习惯，对孩子的未来大有裨益。

图文匹配：看到苹果，能说出apple;看到小狗，能说出dog。

能根据封面猜出大意(进阶目标)：能够培养孩子未来做阅读时的预测能力。

、家长需要注意哪些呢?

①.家长可以给孩子辅导语法吗?

对于这个问题，特别强调：不要在启蒙阶段就给孩子讲解语法知识。对于孩子来说，对英语的感知比告知更重要。

②.孩子容易将英语发音和汉语拼音弄混，有什么方法可以避免?

随着学习进度的延伸，这个问题自然能得到避免。英语发音和汉语拼音有很多相似之处，孩子在学好汉语拼音后，再接触到英语读音时，就会理解其中的相似之处了。

③.孩子习惯用手指着读，会不会影响孩子日后的阅读效率?

孩子的学习是需要经历这个阶段的，随着日后词汇量和学习的深入，自然会改善的，不必太担心。

把少儿英语的学习当成兴趣，是在锻炼孩子学习和表达能力。更多是通过语言来学生活常识，人际交往，安全意识，自然科学，交流和沟通的方式和方法。通过故事戏剧，情景模拟，互动游戏等形式，让孩子参与其中;让游戏不再是单纯的游戏，让互动更精彩和丰富。参与其中，才会更了解其中的规则和要求。就像孩子跟着老师模仿和练习，跟着读和拼写;只有孩子动手，动脑，动口去表达的时候才会真正学会少儿英语。时常练习，时常使用，在使用中增加记忆，比单纯的记忆更有活力。就像平时孩子记忆单词一样，通过形象的图案和动画来表达，更直观;让声音和图像对应起来。

很多家长问，如果从小让孩子学英语，对孩子汉语的学习有影响吗?孩子每天都会说汉语，和家长以及其他小朋友交流，交流的过程中是直接表达的，应对的是事情，家长所教的对话方式，和老师所教的英语语境对话方法，是有所区别的;也就是环境不到，就不会产生中英文思维的混淆;在说英语的时候，就不要去想汉语的翻译和解释，也不要看到词汇先去翻译成汉语然后再去理解，直接将事物和英文词汇对接，减少甚至忽略掉中间的翻译思维过程，减少连接，是为了更快的融合英文的思维习惯;能够在环境中直接脱口而出，而不思需要经过将要将的含义，翻译成词汇，然后组装一下，说出来;这样是读大脑意识的词汇;半生不熟的状态，而且学习和思维习惯也不正确，影响少儿英语的学习效果。现在很多人在说汉语的时候，是不是的蹦出来几句英文，其实是在汉语的思维基础上，嫁接了一点英文的思维。就像你学几种计算机语言一样，都是语言，因为语境不同，所以不会产生混淆。有的时候家长过于担心，往往会束缚了孩子的语言开发和智力成长。