天津两岁宝宝英语培训欢迎来电「多图」

企鹅家族英语是英国灵格风集团和HIT集团强强联合推出针对2-12岁儿童的的***少儿英语连锁品牌，自2008年推出后，在***近30个***和地区拥有超过家学习中心***同步和使用相同的教学体系和教程、教材。

跟孩子在家里建立定时的English time!

在家里和孩子约定一个每日规定的英语时间也是比较好的!在我们家，是睡前的bed time, 会规定每天晚上家里有一名成员讲述英语睡前故事，比如今天爸爸，明天宝宝，后天是妈妈。每天15-20分钟，形成流程化以后，每天的睡前时光就是英语亲子故事时间啦～有爸爸妈妈的一同参与，孩子会非常愿意参与，并且从中发现很多学习英语的乐趣和热情。

学习英语歌曲

我们都有过这样的经历，当我们听到一首歌开头的那几个歌词时，整首歌的歌词都会蹦入我们的脑海中。你可以通过唱传统歌曲或者自创歌曲的方式增加小孩的词汇量。有研究表明，音乐是可以加强语言的学习的。

孩子跟着老师学会少儿英语，老师教的贡献比较大，孩子跟着学的力量是小的;所以孩子能顺从老师，学到老师所教的知识点。但学过了，课后离开老师和课堂，就剩下孩子力量小的部分了。学过了不及时复习，容易忘记，并不是孩子有意去忘记，而是在无意之中丢失的。学习是有意去学，寓教于乐的过程是孩子在无意之中学到老师有意教的词汇，语法，口语，阅读能力。启蒙少儿英语阶段，孩子无意去学英语，但是孩子有意去寻找喜欢的游戏，互动，玩具和活动。

家长在陪伴孩子的过程中，也是在无意中教会了孩子言行举止;然而家长要有意去发现和改正孩子成长中的优点和不足，从而扬长避短，查漏补缺。生活在持续，学习就一直存在;启蒙少儿英语，靠老师和家长的辅导和关注。比如孩子看动画片，有意去看，但无意之中能获得兴趣;学少儿英语，有意引导孩子参与教学环节，才能在无意之中获得乐趣和成长。因为老师不能保证自己教的，孩子能听懂学会，所以要查漏补缺，提升教学水平，积累经验。

在教孩子学少儿英语的时候，不仅传授英语听说读写技能，还要在实践中培养孩子动手动脑能力，语言学习从来不能脱离现实生活;英语培训从来不能脱离孩子兴趣和思维而独自飞翔。孩子喜欢的就会投入更多时间和精力，家长教会孩子玩游戏，是用轻松愉快的环境，有趣的活动和现象让孩子感到自然和谐和快乐，感受身心的愉悦。就像陪孩子玩，如果在玩的过程中，找不到兴趣点，也就是游戏中不能让孩子找到参与感，怎么能有快乐的感觉呢?教孩子学英语，希望孩子投入更多时间和精力到学习过程中，那就要学会引导孩子兴趣到教学或复习环节。家长教孩子玩，其实是言传身教，家长自己先玩，然后让孩子跟着玩;学少儿英语也是如此，不必懂得其中的细节，但要懂得投入精力和时间陪伴孩子去学英语，让孩子的心思能踏实放在听说读写中。