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误区：要求孩子和家长用英语对话

用英语对话，是很多家长认为能提高孩子英语水平的一个方法，但是对英语口语的正确程度没有把握。

一般中国人，甚至包括在国外生活的中国人，说出来的英语是不是符合老外的习惯都不好说。

所以，在要求孩子和我们对话的时候，就会是这样一种情况：一些被我妈认为不可能出错的从教科书中摘出来的句子，根本不符合老外的口语表达方式，而这样的中式英语被被我们传递给了下一代。

加之对话本身对我们也是一种压力，对孩子也是如此。那这种做法是不是有必要，确实值得商榷。

所以，如果需要和孩子说英语，那不如和孩子一起看原汁原味的东西，读绘本就是一个很好的办法。因为亲子阅读是没有人能替代的，是孩子成长必经的阶段。

阶段性的启蒙计划

把这个计划设计好，读什么书，怎么读，天津1岁宝宝英语培训，学习哪些词汇，配合哪些活动，在一段时间内进行强化和突破，这比三天、两天晒网的英语学习效果好太多倍！

家庭英语启蒙分龄阶段图

所以，只要有信念、有方法、有坚持，孩子在英语启蒙之路上会少走很多弯路！

企鹅家族英语作为***连锁品牌，专注培养2-12岁儿童第二母语思维，让孩子不知不觉爱上英语。

“量”比“质”重要对于提高阅读能力来说，有时候“量”比“质”重要，只有量上去了，阅读能力才会有一个质的提高。所谓阅读能力，本质就是记忆与理解。如同健身时必须通过反复提举重物才能促使肌肉生长，只有大量阅读才能刺激大脑掌握阅读技能，更有效率地处理信息的输入输出。因此，在青少年时期大量阅读是极其重要的，***和理解力会因此打下一个坚实的基础。所以，父母应该鼓励孩子根据自己的兴趣大量阅读，而不必过于计较读什么。越是年幼的孩子对阅读材料的趣味性要求越高，英语培训，此时如果家长一味强调要读好书，读名著，天津三岁宝宝英语培训，反而容易使孩子以为读书就是这么没意思，难以真正建立阅读习惯。反之，天津3岁宝宝英语培训，带孩子去书店或图书馆，让孩子自己随便选，只要去的次数足够多，孩子终将发现自己的兴趣所在，读书的劲头就会大大增强。犹太人有一个传统，在给孩子的本书上涂蜂蜜，让孩子从小就认为读书是一件甜蜜的事，目的正在于此。

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